Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта (Российский журнал физического воспитания и спорта)

Журнал Набережночелнинского государственного педагогического университета.

Журнал является периодическим изданием, рецензируемым ВАК. Перерегистрирован ВАК 27.01.2016 г. №1799. Периодичность – 4 выпуска в год. Свидетельство о регистрации №ФС77-27659 от 26 марта 2007 года

Взаимосвязь индекса массы тела (ИМТ) и физического состояния учащихся 6-8 лет

    Desire Ceballos-Tllez , (Faculty of Educational Sciences, University of Malaga, Malaga,Spain)
    Oscar Romero-Ramos , (PhD, Faculty of Educational Sciences, University of Malaga, Malaga,Spain)
    Francisco Javier Robles Prieto, (El Chaparral Primary School, La Cala de Mijas, Mlaga Spain)

Аннотация

Аннотация. Индекс массы тела (ИМТ) и физическое состояние могут быть основными факторами здоровья.  Цель. Целью данного исследования является оценка возможной взаимосвязи индекса массы тела с физическим состоянием школьников. Методы: обследовано сто семьдесят школьников в возрасте от 6 до 8 лет (95 мальчиков, возраст 6,71±0,65, ИМТ 16,82±2,89 и 75 девочек, возраст 6,71±0,56, ИМТ 16,46±2,90). Участники были сгруппированы в три группы: недостаточный вес, нормальный вес и избыточный вес / ожирение, согласно таблице процентилей, опубликованной Центрами по контролю и профилактике заболеваний (ЦКЗ). Физическое состояние было оценено, используя различные тесты программы Европейских тестов физической подготовленности (EUROFIT) и тесты для определения физической подготовленности из программы Альфа-фитнес (ALFA-fitness), выбранные для определения состояния здоровья, еще были добавлены тесты на определение скорости «бег 40 метров» и «бросание шара». Результаты: с помощью теста на гибкость и на оценку работоспособности организма, («прыжок в длину с места») мы обнаружили, что группы с нормальным весом имеют более высокие результаты по сравнению с участниками с низкой и избыточной массой тела/ожирением, за исключением девочек с низкой массой тела и нормальным весом, которые прошли тест в челночном беге 4х10 м, где средние значения тестирования аналогичны. Бросание шара и тест на гибкость представляют обратные результаты в группе с избыточным весом /ожирением, хотя они незначительны по сравнению с группой учащихся с нормальным весом, согласно дисперсионному анализу (ANOVA). Заключение: дети, которые находятся в пределах здорового веса, в целом, имеют лучшее физическое состояние, чем те, кто имеют избыточный вес или страдают ожирением, что может повлиять на состояние здоровья этих учащихся в будущем.
 
Ключевые слова: избыточный вес, ожирение, здоровье, начальное образование, дети, скорость, сила, выносливость.
 

Язык статьи: ru

Ключевые слова:

DOI: DOI 10.14526/2070-4798-2018-13-4-150-160

CrossRef

Полный текст статьи: PDF